К содержанию ↓
МАОУ Гимназия №1 города БалаковоМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Гимназия №1


город Балаково Саратовская область

Состоялся тематический педсовет

15/12/2018

Состоялся тематический педсовет

10 декабря 2018 года в МАОУ Гимназия №1 прошел тематический педсовет "Поколение Z. Менять нельзя работать как прежде. Где ставить запятую?".

Тема актуальна в сфере образования, так как современные ученики - и есть представители нового поколения, называемого согласно теории поколений - "Поколением Z".

Учителя истории Тельнова Т.П., Рогунцова О.Н., Анашкин С.А., Коневцев М.О. дали характеристику поколениям с 1900 по 2000 годы, помогли педагогам разобраться в различиях разных поколений и ценностях людей. Одна из ключевых идей Теории Поколений в том, что у каждого из нас есть свои поколенческие ценности, которые формируются в детстве, до 10-12 лет. Теория поколений дает педагогам понимание целого ряда вопросов: как работать с детьми определенного поколения, как учитывать запросы и привычки учеников в восприятии информации, какие когнитивные, визуальные, слуховые и поведенческие аспекты стоит затронуть в процессе обучения.

Характеристику нового поколения Z учителя составили, работая в малых группах. Обмен мнениями вызвал дискуссию, в ходе которой были обозначены такие проблемы, как смещение ценностных ориентаций подрастающего поколения в сторону материально-прагматического подхода, деформация нравственных качеств, нетерпеливость и сосредоточенность в основном на краткосрочных целях.
Педагог-психолог Сергеева Т.Ф. создала "психологический портрет" нового поколения, рассказала об изменениях в развитии внимания, памяти, особенностях общения и самоконтроля. Уже сейчас видно, что дети и подростки лучше разбираются в технике, в чем-то материальном, чем в человеческих эмоциях и в человеческом поведении. "Цифровому" поколению легче устанавливать контакт с компьютером, чем друг с другом.

Современная наука доказала, что в традиционной форме большинство современных детей учиться не могут. Педагоги гимназии обсуждали как построить процесс обучения, сделать его более эффективным, учитывая природу ребенка и особенности его интеллектуальных функций. Учителя Бодрова И.В., Чекенева С.В., Бардина Т.А. поделились опытом работы по использованию метода геймификации на уроке и во внеурочное врем. "Геймификация - едва ли не единственная возможность завоевать внимание поколения Z", - отмечает Анна Попова - заместитель декана факультета политологии МГУ. Поэтому использование новой технологии позволяет не только повысить мотивацию, но и добиться значительных результатов.

Заместитель директора по УВР Карягина Л.Е. подвела итог. Важными изменениями образования становятся: визуализация, использование интерактивных форм обучения, работа в команде, сотрудничество, диалог, мудрое руководство со стороны учителя.
Директор гимназии Бирверт Г.Б. напомнила педагогам основные задачи развития образования, обозначенных в Указе Президента РФ "О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года". Она из них - формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи - находит отражение в работе коллектива: педагоги Яковлева С.Б., Сурскова Т.А., Храмова Е.И. стали победителями конкурса "Большие вызовы", прошли обучение в образовательонм центре Сириус; ученица 11А класса Надтока М. стала участницей образовательной программы "Литературное творчество", отбор в Сириусе на участие в образовательной программе "Наука" в настоящее время проходят 10 обучающихся, 3 пробуют свои силы на участие в программе "Современный литературный поток".

Итог педсовета прошел в форме игры "Что на что меняем?". Нам необходимо изменить урок так, чтобы ученик на нем стал более самостоятельным и активным, поэтому в конце педсовета его тема прозвучала утвердительно: "Менять, нельзя работать как прежде!". Менять "их учат" на "они учатся", менять "запомнил" на "знаю и умею", менять "меня заставляют" на "мне лично нужно и интересно".

Заместитель директора по УВР
Карягина Л.Е.


  • Состоялся тематический педсовет

    Состоялся тематический педсовет - 1

    2801.jpg
    2801
    Состоялся тематический педсовет - 1
  • Состоялся тематический педсовет

    Состоялся тематический педсовет - 2

    2800.jpg
    2800
    Состоялся тематический педсовет - 2
  • Состоялся тематический педсовет

    Состоялся тематический педсовет - 3

    2799.jpg
    2799
    Состоялся тематический педсовет - 3
  • Состоялся тематический педсовет

    Состоялся тематический педсовет - 4

    2798.jpg
    2798
    Состоялся тематический педсовет - 4
  • Состоялся тематический педсовет

    Состоялся тематический педсовет - 5

    2797.jpg
    2797
    Состоялся тематический педсовет - 5
  • Состоялся тематический педсовет

    Состоялся тематический педсовет - 6

    2796.jpg
    2796
    Состоялся тематический педсовет - 6
  • Состоялся тематический педсовет

    Состоялся тематический педсовет - 7

    2795.jpg
    2795
    Состоялся тематический педсовет - 7
  • Состоялся тематический педсовет

    Состоялся тематический педсовет - 8

    2794.jpg
    2794
    Состоялся тематический педсовет - 8
  • Состоялся тематический педсовет

    Состоялся тематический педсовет - 9

    2793.jpg
    2793
    Состоялся тематический педсовет - 9
  • Состоялся тематический педсовет

    Состоялся тематический педсовет - 10

    2792.jpg
    2792
    Состоялся тематический педсовет - 10